У монографії розроблено новий напрям теоретико-методологічних досліджень формування і розвитку регіональних освітніх систем, який є внеском у регіональну економіку в площині удосконалення понятійно-термінологічного апарату, сформованого автором теоретичного підґрунтя, обґрунтованих нових моделей практичної реалізації такого формування і розвитку з урахуванням завдань впровадження інновацій в регіональні освітні системи в контексті побудови інформаційного суспільства.
Книга може бути корисною для науково-педагогічних працівників, аспірантів, здобувачів, практиків державного і регіонального управління та працівників освіти.
Ключові слова: регіональні освітні системи, інноваційний розвиток
